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探索建立广东特色新工科发展模式 为创新驱动发展战略提供人才

作者:baisou    文章来源:xiexie    点击数:    更新时间:2017-05-26 20:17

525日,由省教育厅主理、华南理工小学代替的试探创建广东特色新工科生长模式研究会正在广州举办。聚会会议方针是贯彻落实54日全省理工科小学以及理工类学科建设推进会肉体,深切进修“复旦共鸣”“天小举措”外延,就广东特色新工科生长模式的外延特点、路径选择等进行深切研究,指导全省高校进一步深化工程教育更始,为我省施行翻新驱动生长计谋供应人材支撑以及科技支持。省教育厅党组副公告、副厅长魏中林缺席聚会会议并作发言,教育部高教经理工处侯永峰调研员到会作讲述。

魏中林指出,要平稳树立搞妥广东高级工程教育的决心信念以及决心。广东省始终高度重视工程教育,正在天下较早开展工程教育更始,2016岁首年月省委、省当局配置增强理工科小学以及理工类学科建设,率先施行高程度理工科小学建设想划,并得到了阶段性进展。往年54日,省教育厅厅长景李虎同道正在全省理工科小学以及理工类学科建设任务推进会上,审时度势提出了“树立新工科教育生长理念,试探创建广东特色新工科生长模式”的要求。

魏中林夸大,要实在加强深化工程教育更始的紧迫感以及义务感。当前,我省经济生长在进入组织调整、转型进级的攻坚期。与经济社会生长的需要相比,我省工程教育仍旧具有显着短板,高校工程教育与财富生长人材需要之间具有“错位”,亟须工程教育进行一场“供应侧组织性更始”,面向新经济生长须要,对于传统工科业余进行更新进级,配置新型工科业余,为广东施行翻新驱动生长计谋供应科技支撑以及人材支持。

魏中林要求,要放松试探创建广东特色新工科生长模式。一是厘清广东特色新工科生长模式的基本思绪,彰显广东特色,充足施展高校以及企业两个主体、当局以及市场两种能源的作用;二是施展高校正在新工科建设中的主体作用,前进意识、更新不雅观念,增强进修交流,增强理论研讨,施行分类生长,踊跃开展现实;三是大肆营建广东特色新工科生长的优良情况,连续推进高程度理工小学以及理工类学科建设,成立新工科教育生长同盟,踊跃深化简政放权,落实更多政策歪斜。

汕头小学执行校长顾佩华、浙大本科生院常务副院长陆国栋、华中科技小学教育迷信研讨院传授余东升、华南理工小黉舍长助理李正分袂作专题讲述。预会代表对于《广东省新工科建设举措提倡》进行了谈判。全省

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