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关于开展学生仪容仪表评比活动的方案

作者:    文章来源:    点击数:    更新时间:2015-03-04 15:13

各班主任:

    仪容、仪表及着装是学生朝气蓬勃精神风貌的体现,对学生行为习惯、生活习惯的养成和审美情趣的培养都有着十分重要的作用,体现了学校良好的校风和学风。鉴于目前我校部分学生仪容、仪表不整齐,着装不规范的现状,根据《中学生日常行为规范》要求,经研究决定在9月份开展学生仪容仪表评比活动,具体内容如下:

一、指导思想

    1.以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生仪容仪表规范专项教育活动,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识,切实做到《弟子规》教义中“谨”的相关要求。

    2.通过专项教育活动,规范学生仪容仪表,拓宽学校文明创建,促进校园文化建设,进一步加深学生对《弟子规》的认识。

二、组织领导

      长:李邦聪

    副组长:林福秋  邓辉钳  张胜天

      员:巫辉禄  彭咏青  袁泽瑞  杨立智  邓小军   

三、活动安排及要求

本次专项教育活动为期一个月,活动分为两个阶段

1.自查阶段(九月上旬):部署安排,教育整改。各班主任召开“仪容仪表好习惯”主题班会,组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《弟子规》教义中“谨”的相关内容,要求学生对照规范自查。对不符合仪容仪表要求的学生进行教育,并责令其改正,确保彻底清理。

2.评比阶段(九月中下旬):检查评比,表彰先进。检查组进行检查评比,树立典型,表扬先进,促进后进,推动全体。

3.学生的仪容仪表事关班风校貌,因此在这次教育活动过程中,全体教师要高度重视,严格要求,特别是班主任要讲究科学方法,严格要求,规范管理,做好学生思想工作,确保仪容仪表规范专项教育活动顺利进行。

4.团委组织学生会进一步加强仪容仪表检查力度。     

四、评选及奖惩方法

1.本次活动根据《学生仪容仪表规范细则》评选标准,评选出“仪容仪表先进集体”高中3个,初中3个,学校给予一定的物质奖励,并在量化评比中加5分。

2.对不符合仪容仪表要求的班级进行通报批评,并在量化评比中扣5分。

 

附:《中学生仪容仪表规范细则》

 

 

 

车田中学政教处、团委会

O一一年九月五日

 

《中学生仪容仪表规范细则》

1、学生着装必须整洁、朴素、大方得体,符合学生身份。

2、要求学生在学校时尽量穿校服。校服要全套穿着,严禁私自修改校服样式。

3、不得穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰,不准穿在胯部及以下的低腰裤,不准穿高于膝盖以上的短裤、超短裙,不准穿戴吊带衫、背心等低胸露背、短透漏的服装。

4、一律不准穿拖鞋上课,不提倡穿高跟鞋。

5、严禁纹身和贴纹身图案。

6、学生发式要整洁、自然、简单、富朝气,以不烫、不染、不拉发、不怪异,易梳洗为基本要求,参考标准如下:男生不得留长发,不剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪异发型;女生要求理运动短发或扎马尾辫,前额刘海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发、拉发,不梳怪发型。

7、学生不得戴耳环、鼻环、牙钻或其它饰品,男生不得留胡须和大鬓角,女生不得化妆(涂口红、刷眼影等)、戴假睫毛、涂画指甲或戴其它饰品。

8、严禁中小学生抽烟、酗酒及参与赌博活动。

9、中小学生在校期间一律不得谈恋爱。


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